{"id":27356,"date":"2021-11-25T10:26:23","date_gmt":"2021-11-25T09:26:23","guid":{"rendered":"https:\/\/ripess.eu\/essivetcoop4future\/"},"modified":"2021-12-01T16:24:55","modified_gmt":"2021-12-01T15:24:55","slug":"essivetcoop4future","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.eu.ripess.rio20.net\/es\/essivetcoop4future\/","title":{"rendered":"ESS+(I)VET = COOP4FUTURE"},"content":{"rendered":"

Art\u00edculo de Sofia Pereira, APDES, Portugal<\/em><\/p>\n

RIPESS EU lanza un nuevo proyecto Erasmus+: ESS+(I)VET = COOP4FUTURE<\/em><\/h4>\n

Desde 2016 se inici\u00f3 un proceso para promover la ESS en el sistema de Formaci\u00f3n Profesional (FP – VET en ingl\u00e9s) que se ha desarrollado en diferentes etapas. Primero, se crearon y probaron tres m\u00f3dulos de formaci\u00f3n para j\u00f3venes; despu\u00e9s, se dise\u00f1\u00f3 y pilot\u00f3 un curso de formaci\u00f3n en la acci\u00f3n; y ahora la nueva colaboraci\u00f3n entre diferentes pa\u00edses impulsar\u00e1 el tercer cap\u00edtulo de este proyecto.<\/p>\n

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Aqu\u00ed, como en los proyectos anteriores, las asociaciones que colaboran entienden que la juventud tiene un papel clave. La participaci\u00f3n de lxs j\u00f3venes en la creaci\u00f3n de un cambio cultural hacia la igualdad, la sostenibilidad y una ciudadan\u00eda renovada es crucial para el futuro. Al mismo tiempo, lxs j\u00f3venes est\u00e1n sufriendo diversas limitaciones debido a las crisis anteriores que han ido aumentando como consecuencia de la pandemia, y ya est\u00e1n reclamando cambios en las pol\u00edticas y pr\u00e1cticas p\u00fablicas. Sin embargo, el cambio de paradigma necesario requiere concienciaci\u00f3n, una nueva mentalidad laboral y el desarrollo de habilidades. Por ello, la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n son una parte fundamental de este proceso, especialmente los programas como la FP, dise\u00f1ados para proporcionar a los j\u00f3venes una cualificaci\u00f3n profesional que les permita desempe\u00f1ar un papel activo en la redefinici\u00f3n del mercado laboral, crear igualdad de oportunidades y fomentar la cooperaci\u00f3n. Sin embargo, debido a la actual crisis socioecon\u00f3mica y al sistema econ\u00f3mico tradicional, lxs j\u00f3venes se enfrentan a un creciente desempleo o subempleo, con las consiguientes altas tasas de ninis y de abandono escolar en muchos pa\u00edses. Por ello, los planes de estudio de la FP deben ser innovadores, a fin de satisfacer las necesidades locales de desarrollo con nuevas estrategias y proporcionar a los j\u00f3venes competencias en diferentes \u00e1mbitos profesionales. La capacidad de los sistemas de FP para anticiparse a las futuras necesidades de cualificaci\u00f3n y a las carencias de competencias exige la inclusi\u00f3n de nuevos paradigmas y modelos alternativos.<\/p>\n

Por ello, este nuevo proyecto se centra en la inclusi\u00f3n de la ESS en la educaci\u00f3n de las nuevas generaciones, vinculando las opciones de cursos de FP con el mercado laboral (especialmente las organizaciones de ESS) mediante enfoques de ense\u00f1anza y aprendizaje basados en la comunidad, en este caso las Comunidades de Formaci\u00f3n (CF). El proyecto se centra en la construcci\u00f3n y el refuerzo de las CF vinculadas a las necesidades del mercado laboral y al di\u00e1logo con los responsables de la toma de decisiones. Esta edici\u00f3n potenciar\u00e1 la contribuci\u00f3n a una formaci\u00f3n y desarrollo profesional m\u00e1s completo e inclusivo de las nuevas generaciones, integrando a m\u00e1s actores en el proceso de aprendizaje y fomentando las experiencias participativas. Por lo tanto, el objetivo del proyecto es promover la ESS en Europa a trav\u00e9s de un estrecho trabajo con el sistema de FP.<\/p>\n

El proyecto ser\u00e1 ejecutado en los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os por APDES (PT, organizaci\u00f3n l\u00edder), MES (FR), Solidarius (IT), CRIES (RO) e Ideas Factory (BG), con el apoyo de RIPESS EU.<\/p>\n

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